Parents, grands-parents: une place pour chacun


J’ai animé une conférence sur la place des parents et des grands parents dans l’éducation des enfants au Vésinet. Cette soirée a été riche en échange et je remercie toutes les personnes qui sont venues et qui ont partagé leurs expériences.
Voilà quelques extraits choisis du compte rendu de cette soirée

Le rôle des parents

Ce sont les premiers éducateurs de leurs enfants avec trois rôles importants; un rôle nourricier et d’affection, un rôle d’autorité et de structure et un rôle de maitre d’apprentissage.
ls peuvent déléguer une partie de leur rôle à des personnes choisies
Ils sont les chefs de famille.

Le rôle des grands parents

Il a beaucoup évolué ainsi que l’image des « séniors »

Les grands-parents font partie de la famille et à ce titre, ils ont le droit de rencontrer leurs petits enfants.
  • Rôles possibles auprès de leurs enfants:
Soutien moral, affectif, financier, logistique
  • Rôle auprès de leurs petits-enfants:
Liens affectifs sans obligation éducative, inscrire les petits enfants dans la lignée de la famille (transmission), une certaine sagesse (voir les choses à long terme) et du temps pour jouer….

Grands-parents-petits enfants

Grands-parents petits enfants
  • Liens affectifs sans obligation éducative
  • Transmission de l’histoire familiale et sentiment d’appartenance à cette famille
  • Un refuge hors de l’agitation quotidienne
  • Un point familial fixe (famille recomposée)
  • Des confidents
  • Du temps pour jouer ensemble
Petits-enfants→ grands-parents
  • Des liens affectifs
  • Le plaisir de voir le résultat de l’éducation de ses propres enfants
  • Un lien direct avec le monde d’aujourd’hui (garder le gout de la vie? se sentir dans le monde? se sentir utile?)

La coopération

Les parents sont responsables de l’éducation de leurs enfants
Leurs choix doivent être respectés par les grands-parents (sauf danger pour les enfants)
Les choix des grands parents doivent aussi être respectés. ils ne sont pas corvéables à merci et ont le droit d’avoir leur façon de faire.
Leurs rôles sont différents et complémentaires pour le bien des enfants

Les « invasions » de territoire

  • Les parents qui se laissent envahir
Quand on est parent, on reste aussi l’enfant de ses parents MAIS on est un enfant adulte
Quand on fonde une famille, on quitte son père et sa mère et on est responsable dans son nouveau foyer
Un jour ou l’autre, il faut affirmer clairement sa position d’adulte face à ses parents et imposer ses choix éducatifs.
La bible dit « tu quitteras ton père et ta mère » et la sagesse populaire affirme « on ne doit pas voir de chez soi la cheminée de ses parents qui fume » et « habite assez loin de chez ta belle-mère pour qu’elle soit obligée de mettre ses gants et son chapeau pour venir te voir « (Merci à la dame qui m’a fait part de ces expressions, redites de mémoire)
  • Les grands parents qui se laissent envahir
Moyenne d’âge pour le premier petit enfant: 55 ans
Les grands parents ont le droit à une vie personnelle et privée entre le moment où ils terminent l’éducation des enfants et celui où ils prennent en charge leurs parents.
Ils ne sont pas corvéables à merci.
Ils ont le droit de ne pas avoir envie de s’occuper de leurs petits enfants quand ça arrange les parents

Communiquer autrement (parents)

Discutez ouvertement de ses choix éducatifs
  • Communiquer d’adulte à adulte avec ses parents en demandant clairement ce que l’on veut
  • Être prêt à entendre un « non »
  • Chaque parent doit prendre position face à ses propres parents ( et non face à sa belle-mère ou beau-père)
  • Si on fait confiance, faire confiance jusqu’au bout sans chercher à tout contrôler
  • Comprendre qu’il est bon pour les enfants de faire l’expérience d’un autre mode de vie

Communiquer autrement (grands-parents)

  • Être clair sur ce que l’on est prêt/capable de faire ou pas
  • Accepter que l’on n’est pas l’éducateur de ses petits enfants et que l’on n’a pas à remettre en cause les choix éducatifs des parents (sauf exception)
  • Discuter avec les parents des valeurs les plus fondamentales pour eux et les respecter sans les dénigrer

Conclusion

Chacun a sa place au sein de la famille avec des rôles importants pour chacun
Les parents et grands-parents doivent évoluer dans leur relation pour passer d’une relation parent-enfant à une relation d’adulte à adulte
Chacun doit poser ses limites
Il peut parfois être nécessaire de limiter l’influence des grands-parents au strict minimum tout comme certains grands-parents font le constat de l’incapacité de leurs enfants à élever leurs petits enfants….
des sites à consulter:

http://www.egpe.org/ALLO/index.htm: l’école des grands-parents européens